Studienassistentin am Institut für Didaktik der Chemie

  • Studium: Lehramt Chemie

 

Bachelorarbeit: Chemie als Angstfach – Die Verbindung zwischen Phänomen und Abstraktion im Lehrfach Chemie als didaktische Herausforderung für den Anfangsunterricht in der Sekundarstufe I